Como parte de las actividades del Diplomado “Diseño de estrategias para la transición de la educación presencial a la educación a distancia”, dirigido a la comunidad universitaria, personal académico del Centro de Evaluación e Innovación Educativa, el Centro de Educación Continua Abierta y a Distancia y el Instituto de Ciencias de la Educación, encargados del diseño y desarrollo del acto académico, realizaron una reunión de trabajo para tratar temas relacionados con la formación continua en tiempos de contingencia sanitaria del profesorado y personal administrativo de la Universidad.

Cabe señalar, que dicho Diplomado se encuentra finalizando el Módulo 3, de los cinco que contempla. Hasta el momento, se han movilizado saberes relacionados con las adaptaciones curriculares y orientaciones didácticas y tecnológicas en la educación a distancia. En los próximos módulos se revisará el seguimiento y acompañamiento de los procesos formativos y la evaluación de los aprendizajes.